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感动的演讲稿范文

篇一

尊敬的各位引导,师长教师,亲爱的同砚们:

大年夜家好!本日,我演讲的题目是《师爱无限》。

前几天,在我逐步思索该如何用我愚蠢的翰墨描画出师爱的深挚,或者用一个词来形容师爱的诚挚,再或者用简洁的说话来向您倾诉我对师爱的理解时,不经意间,我看到一部名叫《一个也不能少》的片子。我溘然明白,师爱像天空般无边无涯,如大年夜海般广阔无垠,洗澡着爱的阳光。它是爱的最高境界。

首先,我想先向大年夜家讲述这样两个有关师长教师的故事。

第一个故事发生在我的家里,大年夜家都知道,我的爸爸是一名西席,在夜里,我很多次望见他批阅着门生的试题,一边批改一边做着具体的记录。当时我不知道这记录有什么用,试着问问爸爸,爸爸笑着说:“儿子,所有的师长教师都一样,只要师长教师多一份付出,他的门生就将多一份劳绩”。多么朴素的说话,怎不让我冲动。我为有这样的爸爸认为骄傲和自满。

第二个故事发生在我的黉舍,那是震动天下的“5、12”大年夜地震当天,强烈的地震波使我们懵懵懂懂、不知所措,这时师长教师来到了我们的窗前,大年夜声呼叫呼唤着我们要有秩序的撤离到操场。在操场上,我亲眼看到了令我今生难忘的一幕,在幼儿园,黄师长教师和刘师长教师一次次冲进那风雨飘摇的的卧室里,抱出正在熟睡的孩子。他们用自己的生命来诠释了西席这个光辉的职业。同砚们:请伸出你们的双手,把最热烈的掌声送给我们最敬爱的师长教师。

这是两个刻骨铭心的师爱生理过程!我又想到了“5、12”地震中的谭千秋师长教师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。这师爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,诚挚深切的师爱分布在空气中,令人悴然心动。跟着光阴、空间的改变,而独一不变的,是那一颗永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情好像彷佛一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。师爱的深,师爱的醇,师爱的浓,师爱的久,令其他任何一种感情都减色三分。

大概,在座的一些同砚会像我一样,为了师长教师全日里刺刺不休好不心烦;大概你会感觉,她只在乎你的成就而不在乎你进修以外的成长;大概你会感觉,她的误解会让你在同砚眼前抬不开端来…… 同砚们:后面有许许多多的“大概”可以倾诉,然则也有许许多多的“要是”在等待着你们的细听。要是,她没有给你足够的常识,你还会在蓝世界抒发你的爱吗?你还会在课堂里诵读你喜好的文章吗?你还会在游戏中体会生命的真谛吗?

我记得有一次师长教师误解了我,我把心中的怨言奉告了爸爸,爸爸不只没有为我“伸冤”,而且严肃地说了一句话,至今让我影象犹新——纵然师长教师有千错万错,在他的心坎深处都是为了你能更康健的生长。是啊,师长教师不仅教会了我们常识,而且教会了我们如何做人。让我们享受到了是日下上的幸福和美好,我们应该满意了。比拟之下,那小小的误会又算得了什么?

血总浓于水。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够润泽干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的巨大年夜!无意偶尔,师爱是一剂殊效药,可以拯救那病入膏肓,行姑息木的灵魂;无意偶尔,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,向导我们走出掉路,追随灼烁。“春蚕到逝世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正了偿呢?

同砚们:我们要写好每一个字,卖力做好每一道题,让师长教师在批阅中微笑,在记录中幸福;我们要三思而后行,做好每一件事,少让师长教师费神,让师长教师为我们的生长认为骄傲,为我们的懂事而认为自满;同砚们,我们要放弃一些自己玩耍的光阴,挽着师长教师的手,让师长教师快乐地享受每一天。

感谢大年夜家!

篇二

各位师长教师,亲爱的同砚们:

大年夜家下昼好!我演讲的题目是《学会感德,孝敬父母》。

开始前,我想先给大年夜家讲个小故事。一艘载稀有百人的大年夜型轮船在海上火灾沉没,许多人都掉去了生命,只有九十多人生还。游客中有一个泅水专家往返游了十几回,在继续救起了二十小我后因过分劳顿双脚严重抽筋而导致残废必须终生坐轮椅,他不停大年夜叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他平生中最深刻的影象是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十小我中,没有一小我来向我伸谢。

感德是小德,忘恩是大年夜恶。生活中,总会有许多工作影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

感德,是我对待生活的立场。感德,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。日常平凡,我们是否会受喜怒哀乐所阁下生活?喜的时刻是否会喜逐颜开欣喜若狂?怒的时刻是否会大年夜发雷霆暴跳如雷?哀的时刻是否会惆怅万分失无比?乐的时刻是否会手舞足蹈自得失态?要如何做到对喜怒哀乐处之泰然?要若何维持镇定的心灵?

怀着一颗感德的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做获得的回报;就当怒,是培养我们耐性的机会;就当哀,是天将降大年夜任于自己的前兆以是必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑脸。如斯,还会有什么再影响到自己镇定的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷以是我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在奉告我们要让更多的人爱好自己就必须奋不顾身更进一步。奇迹的成败也是如斯。

感德,并不是宣扬一种悲不雅的宿命论,而是一种积极的处世要领! 学会感德,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一小我对自己的危害,远远比对对方的危害大年夜。学会感德,相识知恩图报不不知恩德,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感德,相识给别人时机便是给自己时机,赠人玫瑰手留余喷鼻,本日拉人一把翌日陷入逆境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感德,对生活不时维持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

那么,就让我再次用一个小故事停止本日的演讲吧:有位和尚叫佛印,与同伙结伴出游。在途经海边时与同伙话不谋利被同伙甩了一巴掌,佛印朝气的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“。当走过原始森林时佛印和尚遇险被同伙所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。同伙稀罕的问他为什么两次在不合的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;互助之恩却是刻在石头上的字海誓山盟,永世铭记。

学会感德的生活,宁静而祥和。

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